Szkoła XXI wieku – program rozwoju usług edukacyjnych i doradczych


Szkoła XXI wieku – program rozwoju usług edukacyjnych i doradczych

Termin realizacji: 12.2012- 06.2015

Celem projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, poddziałanie 9.1.2 był przede wszystkim trwały rozwój Gimnazjum w Suchym Lesie oraz dalsza poprawa jakości nauczania w tejże szkole. Autorami i realizatorami przedsięwzięcia były dwie poznańskie instytucje edukacyjne: Centrum 4ELT, występujące w roli lidera projektu oraz Fundacja Wrota Edukacji - EduGate w roli partnera.

W ramach projektu zrealizowano wiele działań podnoszących jakość nauczania w szkole i zapewniających trwałość przyswajanej wiedzy. Były to m.in:

  • szkolenia nauczycieli (m. in. z zastosowania narzędzi informatycznych w nauczaniu, Odyseja Umysłu),
  • zakup nowoczesnych tablic interaktywnych i innych środków audiowizualnych na potrzeby nauczycieli i uczniów,
  • opracowanie i stworzenie platformy e-learningowej, umożliwiającej uczniom stały dostęp do autorskich materiałów dydaktycznych, stworzonych specjalnie na ich potrzeby przez nauczycieli Gimnazjum,
  • udostępnienie bogatego programu zajęć dodatkowych, rozwijających zainteresowania uczniów, w tym zajęć z języków obcych, przedmiotów ścisłych, a także programowania robotów, sztuki autoprezentacji oraz zorganizowanie konkursu przedsiębiorczego myślenia.

Zrealizowano także program przeciwdziałania patologiom społecznym oraz warsztaty rozwoju osobistego, które pomagały młodzieży stawić czoła trudnościom jakie niesie wiek dojrzewania w coraz bardziej skomplikowanej rzeczywistości.

Ponadto utworzono Szkolny Ośrodek Kariery, który wspiera uczniów w wyborze ścieżki zawodowej również po zakończeniu realizacji projektu. Istotnym jego elementem był system e-SzOK. Jest to platforma internetowa, która umożliwia:

  • ocenę własnych predyspozycji zawodowych przez młodzież;
  • zwiększenie szans absolwentów szkoły na znalezienie zatrudnienia lub samozatrudnienie;
  • utrwalenie świadomości o potrzebie kształcenia ustawicznego;
  • kształcenie umiejętności planowania przyszłości i konsekwentnego dążenia do realizacji celu;
  • przygotowanie do aktywnego kształtowania swojej drogi zawodowej;
  • zapewnienie możliwości korzystania z technologii informacyjnej w uczeniu się i rozwiązywaniu problemów edukacyjno-awodowych młodzieży będącej w trakcie nauki w naszej szkole;
  • pomoc w przygotowaniu młodzieży do wejścia na rynek pracy – w tym w szczególności w odniesieniu do uczniów kończących szkołę (absolwentów);
  • naukę odnajdywania w sobie swoich mocnych stron oraz wskazanie możliwości wykorzystania „odkrytych” atutów;
  • wskazanie możliwości budowania ścieżki własnego rozwoju;
  • naukę możliwych ścieżek poszukiwania i selekcji informacji z wykorzystaniem dostępnych źródeł i technik ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności obsługi komputera i wykorzystania Internetu);
  • pomoc przy pisaniu CV i listów motywacyjnych;
  • wsparcie jak przejść rozmowę kwalifikacyjną – omówienie najczęściej występujących pytań.

Produkty

http://eklasa.edugate.pl/

http://eszok.edugate.pl/